martes, 8 de enero de 2013

Documental "La Educación Prohibida"



"La Educación Prohibida" es un buen documental, no porque muestre una realidad completamente desconocida o desde un angulo radical, sino porque lo hace con un compendio de testimonios que transmiten eficazmente la idea de que no hay formulas mágicas desde el punto de vista de la educación y que lo único seguro es que el modelo tradicional no está dando resultados. Obviamente este discurso no es nuevo, no han habido grandes cambios en el sistema educativo a lo largo del siglo, ni antes ni después del mítico "The Wall" de Pink Floyd.

El documental plantea que el modelo educativo actual es el que heredamos de la revolución industrial, orientado a capacitar a las masas para que puedan servir a la demanda laboral. Es un modelo basado en la disciplina, en la imposición y en la homogeneización de la población. Sin embargo, ¿cual es el objetivo actual de la educación? ¿Es contener? ¿Incluir? ¿Enseñar un oficio? ¿Ayudar a la persona a alcanzar la felicidad y la libertad?

Lo que las instituciones educativas no consideran son los medios utilizados anteriormente para traspasar conocimiento y valores. Anteriormente al concepto de escuela, "todo" se aprendía en una relación de aprendizaje intergeneracional entre individuos de una comunidad. Tampoco se toman en cuenta otras formas de educación, como la capacidad de ser autodidactas y de aprender fuera del aula. Todo niño instintivamente aprende jugando y todo adolescente cuestionando. Como dice Freire "Estudiar no nace de un acto de consumir ideas sino de crearlas". Sin embargo el sistema educativo va contra la naturaleza del individuo.

El modelo actual de enseñanza fomenta la competencia, es causa y efecto de la sociedad competitiva que tenemos actualmente. No fomenta la solidaridad, no hace que el individuo aprenda a pensar de forma critica y a gestionar sus emociones. La pregunta es ¿se puede cambiar la educación sin cambiar el resto del sistema? ¿Es sostenible un sistema donde los alumnos no quieren ir a clase, los docentes enseñar ni los adultos trabajar?

También habla de la responsabilidad que tiene cada padre de educar a sus hijos, todo padre es un "Educador", es quien desde el primer momento le esta planteando una visión del mundo al niño. Plantea que como humanos tenemos el instinto de educar a nuestros hijos, pero lo reprimimos por la forma de vida actual. Hoy en día cuando pensamos en Educación, se nos viene a la cabeza el conjunto de instituciones que nos brindan servicios educativos y al que podemos acceder como consumidores. Perdemos de vista el hecho de que todos como sociedad influimos en la educación de nuestros niños.

La critica que se le puede hacer al documental es que por momentos (principalmente al final) tiene una óptica demasiado idealista y demagoga. Plantea que la educación debería ser impulsada por amor, mientras que en el escenario actual tanto alumnos como maestros se toleran por obligación. Si bien estoy de acuerdo con este punto, toda la sociedad y todo tarea que hagamos dentro de ella debería moverse con algo de "amor" o más bien diría con compromiso y respeto. Por último filosofa sobre el hecho de que los niños y su educación son el espejo de nuestra sociedad y sobre la oportunidad que tenemos como adultos de reaprender el mundo mirando a través de sus ojos en el proceso educativo cotidiano.

http://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc